为了促进学生心理能够更好地养成良好的习惯，提升学习和生活中应对问题的能力，同时为提高心理健康教师的专业能力，4月23日，兴文县王丽心育名师工作室2023年春期第一次送课送教活动在文印学校举行。来自王丽心育名师工作室指导专家、部分研修员，文印学校的专兼职心理教师参与了此次活动。

       工作室研修员杨雪萍、贺春梅等五位老师围绕“落实‘两高一深’策略，提升心育活动质量”的要求，分别给文印学校2－6年级带去了10节心理健康教育示范活动课。老师们优美的语言，温柔的声音，有趣的活动设计，深深地吸引了孩子们，孩子们在课堂上学的认真，同时也清楚地找到了自己身上的优点和不足。

　　工作室协作名师周静，针对全校家长开展了《家庭教育讲座——如何帮助孩子管理好情绪？》，周老师从如何正确认识情绪、怎样合理表达情绪、如何有效管理情绪等方面和家长们展开了交流互动，指导我们的家长，要让孩子学会控制情绪，首先家长要学会做情绪的主人，我们要“做幸福的家长、育乐观的孩子”。        

　　随后，在会议室进行了评课交流活动。文印学校校长何练对送教团队的到来表示热烈的欢迎，感谢工作室的老师为文印学校学生带来精彩的心育课堂教学，表示不仅从送教老师的身上学到了教学经验和教学方法，更重要的是学到了先进的心理健康教育理念。在工作室顾问王定伟老师的组织下，参会教师进行了课堂感受交流，教师们各抒己见，畅所欲言，肯定优点，诚恳提出建议，互促共进。

　　通过本次活动，为心育老师们搭建了相互交流学习的平台，实现互帮互助、共同成长，充分发挥了名师工作室资源共享的效应和辐射作用，既提高了送教老师自身的专业素质，又促进了乡村学校心理健康教育的发展，真正实现了工作室“资源共享、共同提高”的发展目标。（王丽）