2025年5月13日，长宁县老科协会联合县教体局，在铜锣学校举办“助力青少年成长科普讲座”，活动以“守护青春心灵，共筑健康未来”为主题，聚焦学生心理情感障碍的成因与干预策略，该校师生及部分家长120余人参与活动。

　　主讲由县老科协秘书长陈学彬担任，通过专家讲座、互动问答、案例解析等形式，较系统地普及心理健康知识，助力构建家校社协同支持网络。

　　陈学彬强调“情感忽视”的隐蔽性，如父母过度关注成绩而忽略情绪表达，易导致孩子自我价值感缺失。引用数据小学、初中学生焦虑检出率分别为8%和22%，呼吁建立“弹性学习评价体系”；指出“虚拟社交替代真实互动”的现象，建议学校增设“人际交往训练营”。并提议将心理健康课纳入必修课，每学期不少于8课时；设立“心理安全角”，如配备沙盘、情绪宣泄设备等；启动“家长心理健康护航计划”，每月开展线上讲座，如《如何识别孩子的情绪信号》，并提供免费咨询通道，等等。

　　现场解答环节，老科协会长宋亮清针对学生提问，就如何应对校园霸凌、考试失利后怎样自我调节等阐述了自己的见解。

　　该校初二学生杨清表示，原来情绪问题不是‘矫情’，学会正确表达自己很重要。现场发放的100份匿名问卷显示，85%的学生认为活动“帮助自己理解了心理健康的重要性”。

　　该校还与老科协达成合作协议，共建“心理健康联合工作站”，计划每学期开展一次团体辅导、家长沙龙。

　　老科协将向县教体局建议投入专项资金，陆续完善全县中小学配备兼职心理咨询师每校至少1名。

　　老科协还将继续配合县心理健康服务中心，对10所中小学开展心理健康筛查，建立学生心理档案。组织“心理夏令营”，通过团体心理游戏、艺术疗愈等活动提升学生抗挫能力。

　　长宁县老科协副会长兼教科专委会主任陈增元，会员罗永其、罗德莹，该校党支部书记侯定春、副校长王万宇、办公室主任杨清、教师庾培章、罗小红等自始至终参加活动。

　　健康科普讲座活动由该校校长王万华主持。（长宁县老科协）