为推进区域优质教育均衡协调发展，加强“三新”背景下高中数学课堂教学研究，构建校际深度合作发展新格局，提高南充市高坪区高中数学教师教育、教学、教研及专业发展水平，提升高中教育质量，5月19日上午，高坪区高中学区联盟校高一数学联合教研活动在南充龙门中学举行。高坪区高中学区联盟校数学备课组组长、全体高一年级数学教师参加活动。本次活动由组织人事科科长、数学教研组副组长蒲旭彬主持。

　　活动第一环节为同课异构。

　　龙门中学李鸿老师和高坪中学何小倩老师共同执教《余弦定理》。李鸿老师以数学文化故事进行新课引入，充分激发学生兴趣，坚持循循善诱，从具体问题出发，抽象出一般性结论，通过学生的自主探究和合作交流，发现和推导余弦定理，并带领学生运用余弦定理有效解决三角形问题。高坪中学何小倩老师借助高坪中学到龙门中学的公交车路线图抽象出解三角形问题来导入新课，这一引入不仅快速拉近了和学生的距离，更体现了用数学思维思考世界、用数学语言表达世界，在教学过程中，何老师语言风趣幽默，例题选择巧妙，层层递进、螺旋上升，坚持“教师主导，学生主体”，引导学生自主学习、自主探究、自主建构，有效达成了教学目标。

李鸿老师授课

       何小倩老师授课

　　第二环节为评课议课。

　　会上，学校党委委员、副校长周勇同志发表了热情洋溢的致辞，对莅临本校参加联合教研的高坪区学区联盟校的领导以及高一年级全体数学老师表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并希望在今后能一如既往地加强交流与学习，携手并肩，共同书写南充教育的奋进之笔。

　　随后，李鸿老师和何小倩老师分别向大家介绍了本节课的设计理念、教学思路以及教学目标。高坪中学嘎勇组长、南高教务处杨淋涛主任、白塔中学王春元组长、十一中石翔宇主任、白塔中学教科室罗巧灵主任以及龙门中学侯玉娟组长分别对这两堂课进行了全面中肯的点评。

　　第三部分为专题讲座。

　　龙门中学姜林老师作《浅谈“三新”背景下高中数学核心素养培养的策略》专题讲座，姜老师从高中数学六大核心素养、“三新”改革对高中数学教学的新要求、高中数学核心素养的培养策略这三个方面展开，通过一个个真实的案例，从理论到实践详尽地阐述了“三新”背景下高中数学核心素养的策略。讲座高屋建瓴，立意深远，赢得与会人员连连掌声。

　　活动最后，学校组织人事科科长、数学教研组副组长蒲旭彬对本次联合教研活动进行了总结。他认为，课堂教学是一门永恒的艺术，数学教学是一朵永远盛开的花，一路欣赏，不能停下的是我们实践的脚步。相信在追寻理想课堂的过程中，我们定能看到更加绚烂的教育风景。(四川省南充龙门中学 陆小林)