春明景和，万物复苏。为准确把握新课标的实质，有效指导课堂教学，将学科素养真正落实到课堂教学中。2023年2月28日—3月15日，双流区公兴小学二年级数学组、五年级科学组、一二年级体育组和四年级信息组，积极参加双流区2023年春季学期课标教材解读大赛。

　　本次解读活动，各学科组充分发挥组内群策群力、协同研讨的团队精神，为本次解读做好充分的准备。

       数学教材解读

　　2月28日下午，我校向倩、李雪梅、王艺三位老师以《奠基学力 为学赋能》为主题对数学二下七单元“数学好玩、总复习”进行全面解读。

　　三位老师从新课标中提出的学生核心素养入手，提出了我校在量感设计教学中的两原则四步骤，从单元教材整体把握再到具体课时分析，结合具体课例深入研究教学活动中如何进一步培养学生的量感。根据教学评一致的原则进行了单元作业设计，贴近学生现实生活改编、创编作业内容，结合课题研究形成了具有校本特色的作业设计模式，聚焦学科核心素养的落实。

        体育教材解读

　　3月9上午，我校体育组陈菲、姜慧婷、王姣姣三位老师在双流区实验小学外国学校对《水平一小篮球及基本运动板块》进行细致地解读。通过从研磨教材、优化方法、关注学生、注重融合的意义进行解读。解读中关注学生个体差异、有效激励、及时指导。

　　针对不同身体条件、运动基础和兴趣爱好的学生因材施教，优化学习目标，调整教学内容，跟进评价，为学生创造公平的学习机会，促进每一位学生产生良好的学练体验。

       科学教材解读

　　3月14日，我校严川慧、李玉琴、张倩三位老师对五年级科学第一二单元进行全面地解读。

　　严老师从新课标教材的特点和难点入手，强调教师要针对教材特点，研究好教学设计，让学生在实践中掌握科学知识和科学方法。同时科学李老师也详细解读教材中涉及的多个知识点，展示了丰富的教学案例和教学技巧，让我们更好地理解新课标和运用新教材。

　　最后，张老师分享了自己在课堂教学中的实践和感悟，让我们明析教育，除了传授知识，还要注重培养学生的创新能力和合作精神。

       信息学科教材解读

　　3月15日，我校赵瑾珂、梁蓉萍两位老师对信息科技四年级下册第三单元《奇妙的画笔》进行解读。两位老师从课标、教材、大单元设计以及第一课时《初识画笔》的课例进行解读。

　　借助聚焦具体课例，从学生的实际情况出发，设计适合学生认知规律的教学活动。通过本单元的学习，学生能够使用图形化编程软件绘制漂亮的图画，学会合理有效的使用工具，让生活和学习更加便捷和美好。

　　行而有思，思而行远。通过各组老师们对新课标、教材深入浅出地细致解读，大家在学中思，思中悟，悟中行，全面领会新课标的学科核心素养，引领教学新方向。　(智慧中国杂志社四川信息中心 杨富贵 陈萍)