2023年4月17日，四川省刘育聪名师工作室4月研修活动暨内江赵华群工作站开站仪式在内江市第一中学隆重举行。会议由学校政教处主任、工作站青年成员李乐主持，内江市教育科学研究所党支部书记、所长吴英，内江师范学院教育科学研究院院长庞超，工作室领衔人刘育聪，工作室秘书长付映春，内江市第一中学党委书记、校长李孝成，内江市第一中学党委委员、副校长王殿荣，以及内江赵华群工作站全体成员和工作室其他工作站成员线下线上参与了本次会议。

       一、开站仪式篇：引领把舵  明确方向

　　内江市第一中学高度重视内江赵华群工作站开站仪式工作，学校党委书记、校长、正高级、特级教师、四川省鼎兴名师工作室领衔人李孝成向所有与会领导和来宾表示了热烈的欢迎，并介绍了学校的办学特色和教育教学改革成果。李校长指出：学校发展离不开一大批优秀的教师，名师就是资源、就是资本、就是生产力。他强调，在省级名师工作室下，成立内江一中工作站是学校的重大喜事，学校予以高度重视，这也是学校高度重视教育教学教研科研工作的一个重要体现。学校将全力以赴支持工作站的建设和发展工作。然后，李校长宣读了四川省刘育聪名师工作室成员文件并和工作室领衔人刘育聪为工作室成员赵华群授牌。

       接着内江市教育科学研究所党支部书记、所长吴英致辞。她在致辞中提出了对工作室及工作站的期望以及指导性要求：一是名师工作室既是荣誉也是沉甸甸的责任，作为领衔人，意味着走在前、干在先。做好家校社协同教育，既要充分学习社会各界的现有创举，也要针对实际，以解析问题为基础，坚持目标引领、行为导向，在家庭教育指导上探索出一套切实可行的办法来。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望我们搭建好家校社共育联动平台，让教师专业成长、让学生人生出彩，让家校社成为联动的共同体。

        随后工作室领衔人刘育聪发表指导性讲话，她希望内江赵华群工作站成员相互学习，团队赋能，勤学善研、用心做事，在工作中学有所得，不辜负大家的期望。“天下无难事，在于人为之；不为易亦难，为之难亦易。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”

　　接着工作站站长赵华群做表态性发言。

       二、研修学习篇：专家指导 砥砺奋进

　　工作室导师内江师范学院教育科学院院长庞超作了题为《关于家庭教育着力点与基本路径的思考与建议》的专题讲座。围绕家庭教育指导教学的榜单任务，以目标为引领，行为为导向，庞教授从找准家庭教育指导的着力点、观念如何传递、教师如何提高自己等三个方面做了深入指导。

　　内江市第一中学党委委员，副校长王殿荣作了题为《家校融合，促学校教育高质量发展》的指导性专题讲座。他就当今时代家庭教育应该如何看待家庭教育指导进行了探讨，指出面对时代变化，需要我们正确并全方位的去了解孩子，认识家庭教育问题。他还强调老师们好好要学习相关法律法规知识，掌握好与家长沟通的技巧等。

　　内江市教育科学研究所党支部书记、吴英所长作了题为《新时代家校共育中班主任角色转型实践探索》的专题讲座，围绕班主任角色转型，从当下班主任角色定位，以及转型中遇到的困境，提出了转型方案探讨和实践效果分析，展示了课题的开题报告和中期报告成果内容。分享中吴英所长科学的研究态度，实干的精神深深打动着各参会成员，为成员们的课题研究提供了优秀范式。

　　工作室秘书长付映春作了题为《陪孩子长大——成为温润的父母》的专题讲座，付老师说,作为父母，养的是孩子，修的是父母。做温润的父母，不发脾气，不急不吼。作为心理老师的她，结合自己切身经历，从如何与孩子沟通，陪伴孩子成长，教给大家管理情绪的方法，指导大家如何做温润的父母。付老师的话语温柔真切，生动感人，给与会成员以深深的启发。

　　认真学习完专家们的讲座，工作站青年成员纷纷谈学习体会，意犹未尽，一堂堂精彩的研修课，是一个个名师指导者不断学习进取的汇聚、知识和经验的萃取。本着知行合一的原则，《家庭教育指导教学》的学习、研究、实践、完善，我们向着成为真正家庭教育指导者奋进着。

　　立长江为范，蓄日月之情。在各级领导的关怀下，由领衔人牵头，名师指导，学校支持的内江赵华群工作站顺利开站。对于工作站而言，这是新的开始，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，我们将共同筑梦前行，在家校社协同、搭建共育联动平台的征程中行则将至，止于至善。

     会后与会领导、专家和全体工作站成员合影留念                                                   

　（内江赵华群工作站）