草长莺飞春光美，交流学习共成长。为不断推进项目式教学实践，提升工作室教师的教育教学水平，打开项目式教学新视野，指导今后的语文教学实践，2023年3月31日，四川省傅洪成名师工作室在线上举行了《高中语文项目式教学实践研究》读书交流活动。

　　陈晓英工作站全体成员全程参与了此次网络研修活动，在线聆听了11个工作站教师代表的精彩分享：有对项目式教学的操作流程的剖析，有真实的案例感悟，也有教学实践中的困惑。

　　本次交流活动中，工作室的刘利、曾候群、易伟、毛艳玲、候雪梅、陈沙原、蒲育芳、童玲、周恩霞等11位老师作了讨论交流，结合中职语文新课标，就项目式教学做了多方位的思考和实践探究。从整体阅读、专题学习、比较阅读、实践感悟等多方面进行了分享。　

　　本次活动，陈晓英工作站的毛艳玲老师做了精彩的分享，她从三个方面对项目式教学进行了详细地阐述：第一、项目式教学的教学要素、设计要求与特点、构成要素、基本模式；第二、项目式教学的系统构建，理论前提与方法依托、问题设置、项目活动的意义和特点、实施步骤、评价原则、评价标准；第三、项目式教学的实施，遵循的原则与操作流程等。　

　　交流分享结束后，主持本次活动的汪芳老师做了总结发言，肯定并感谢了老师们的辛勤付出，希望通过举行这样的交流活动，互相学习互相促进共研共修，共同成长。工作室领衔人傅洪成老师对本次交流活动给予了高度评价，提出了意见建议，并就项目式教学促进教学与考试的衔接进行了讲解和分析，对工作室下一个阶段的工作做了安排部署。

　　细柳扶风花开日，读书之乐傅室寻。本次读书分享会，开阔了老师们的视野，对项目式教学式有了更深层次的认识，也为傅洪成名师工作室的老师们进一步推进项目式教学树立了信心，注入了能量。单丝不成桥，独木不成林，在傅洪成老师的带领下，愿我们携手共进，在项目式教学实践研究中勇于摸索、不断成长。（陈晓英工作站  简丽芳）