2023年3月2日，傅洪成名师工作室易娜、宋江彬工作站的教师相聚成都铁路卫生学校，两站共同开展了联合教研活动。

　　本次活动，两个工作站的老师们参与了听评课活动，为献课老师打磨精彩课堂提出了宝贵意见，进一步分享和探讨了有关项目式教学在中职语文教学中的运用方法及体会。同时，宋江彬老师和易娜老师也分别对工作站近期工作进行了部署安排，强调工作的保质与高效，为傅洪成名师工作室2023年的活动开展蓄力。

          易娜、宋江彬工作站联合教研

　　　第一堂课由宋江彬工作站米肖佳老师执教，她以项目式教学理念为依托，带领学生走进《采薇》，品读“千古隽句”，让学生在项目活动中变得积极活跃，收获语文课堂的乐趣。

　　　易娜工作站的陈亚军老师以课文《喜看稻菽千重浪》作为文本探究，引导学生把握人物通讯评价的建构方法，以清晰的逻辑思路，带领学生突破重难点，突显了项目式教学以学生为主导的特点。

　　　易娜工作站的张曦老师，通过《离太阳最近的树》一文中丰富的比喻句设置项目学习任务，为我们带来一堂生动有趣的修辞创作课，让学生在项目学习中逐渐树立起语文学习和写作的自信心。

       米肖佳老师、陈亚军老师、张曦老师授课（从左至右）

　　三位老师的精彩献课带领大家经历一段项目式教学的精彩旅行后，两个工作站老师的评课研讨活动也让听课老师们获益匪浅。宋江彬老师对每位老师的授课都给予了认真细致的点评，从教学目标和教学重难点的设置、教学内容的安排、课堂教学的语言衔接等提出了宝贵的意见和建议。易娜老师则重点围绕项目式教学的任务设计、教学时间的处理、项目学习的评价等方面，为老师们提供学习和思考的方向。宋江彬工作站的黄静秋老师、易娜工作站的张兰老师以及其他成员也根据自身对项目式教学的理解，结合三位老师的献课各抒己见，相互交流探讨，使联合教研活动发挥助力老师成长的重要作用。

       易娜、宋江彬工作站成员听评课

　　活动最后，两个工作站的负责人易娜老师和宋江彬老师分别进行了总结发言，指出本次活动的意义所在，也对工作站的阶段性任务做了细化安排，各位成员老师认真听取、及时补充，尽力为工作站的建设发展贡献一份力量。

       易娜、宋江彬工作站研讨工作安排

　　相聚的时光虽然短暂，但两个工作站的老师们都收获了满满的友情与知识。草长莺飞、绿柳拂风的美好三月伊始，我们的学习与交流将更进一步，为老师们提供更多展现自我、提升自我的平台！

      易娜、宋江彬工作站合影留念        (易娜工作站 黄雪梅/文)